Langue française
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Un ouvrage de référence qui répond à toutes les questions qu'on peut se poser au quotidien sur le bon usage du français.
Un tout-en-un en cinq parties * La grammaire pour connaître toutes les notions grammaticales : la nature et la fonction des mots, les différentes propositions...
* L'orthographe pour résoudre les principales difficultés orthographiques : former le pluriel des mots, faire les accords qui conviennent...
* La conjugaison pour maîtriser toutes les particularités des formes verbales, ainsi que l'emploi des temps et des modes.
* Le vocabulaire pour enrichir et varier ses phrases : éviter les contresens, distinguer les mots de sens proches, choisir le mot juste...
* L'expression pour améliorer son style à l'écrit comme à l'oral : éviter les fautes de construction, s'exprimer avec logique, éviter les mots superflus...
Un ouvrage pour tous * Bescherelle, L'essentiel est destiné à tous ceux élèves, étudiants et adultes qui veulent améliorer leur expression orale et écrite.
* Rédigées dans un langage simple, les explications sont illustrées par plus de 5 000 exemples.
L'ouvrage propose également des exercices et des quiz pour vérifier ses connaissances.
* Des index détaillés, à la fin de l'ouvrage, permettent de retrouver immédiatement la réponse à la question qu'on se pose.
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Bescherelle : le vocabulaire pour tous ; ouvrage de référence sur le lexique français
Adeline Lesot
- Hatier
- Bescherelle
- 19 Juin 2019
- 9782401052550
Un ouvrage de référence sur l'histoire et le fonctionnement du lexique français. Également un ouvrage pratique qui aide à enrichir son vocabulaire.
Le Vocabulaire pour tous veut répondre à l'intérêt qu'un large public porte aujourd'hui à la langue et aux mots. Il est composé de six parties :
1. Décrire, classer les mots. Pour comprendre les notions de base de la linguistique.
2. Comprendre l'histoire du lexique français. Pour découvrir les origines du français, les emprunts faits aux langues anciennes et aux langues étrangères ; remonter aux sources de l'étymologie ; comprendre d'où vient le français parlé hors de France.
3. Former les mots. Pour repérer des familles de mots, s'interroger sur le rôle des préfixes et des suffixes ; observer les particularités des mots composés et des mots tronqués jusque dans leurs formes les plus récentes.
4. Connaître le sens des mots. Pour mieux comprendre la diversité des significations et des changements de sens rencontrés au cours de l'histoire.
5. Employer le mot juste, enrichir son vocabulaire. L'objectif est ici d'apprendre à choisir les mots pour leur précision, les nuances qu'ils apportent, à intégrer le mot au contexte approprié...
6. Déjouer les pièges. Cette dernière partie fournit des réponses précises aux questions sur l'orthographe ou le bon emploi, face aux pièges de la ressemblance et de la confusion. -
Un ouvrage de référence sur l'histoire et le fonctionnement du lexique français. Également un ouvrage pratique qui aide à enrichir son vocabulaire.o Un outil de référence et de découverte Le Vocabulaire pour tous veut répondre à l'intérêt qu'un large public porte aujourd'hui à la langue et aux mots. Il a été conçu avec ce double objectif :
- présenter un ouvrage de référence où le lecteur pourra vérifier ses connaissances, comprendre les principales notions liées au vocabulaire, apprendre à utiliser le mot juste ;
- offrir un espace de découverte à tous les curieux de la langue française désireux d'en savoir plus sur l'histoire de la langue et de se laisser surprendre par le riche univers des mots.o Un itinéraire complet en six parties 1. Décrire, classer les mots. Sont expliquées en premier lieu les notions de base de la linguistique à l 'aide de définitions simples permettant de décrire précisément ce qui constitue le lexique, les vocabulaires, le mot.
2. Comprendre l'histoire du lexique français. Une partie pour découvrir les origines du français, les emprunts faits aux langues anciennes et aux langues étrangères ; remonter aux sources de l'étymologie ; comprendre d'où vient le français parlé hors de France.
3. Former les mots. L'objectif est ici de repérer des familles de mots, de s'interroger sur le rôle des préfixes et des suffixes ; d'observer les particularités des mots composés et des mots tronqués jusque dans leurs formes les plus récentes.
4. Connaître le sens des mots. Où il est question de la diversité des significations et des changements de sens rencontrés au cours de l'histoire.
5. Employer le mot juste, enrichir son vocabulaire. Choisir les mots pour leur précision, les nuances qu'ils apportent, intégrer le mot au contexte approprié..., voici quelques-uns des visées de cette partie.
6. Déjouer les pièges. Cette dernière partie fournit des réponses précises aux questions sur l'orthographe ou le bon emploi, face aux pièges de la ressemblance et de la confusion.
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Bescherelle : le coffret de la langue française ; la conjugaison, l'orthographe, la grammaire
Bénédicte Delaunay, Claude Kannas, Nicolas Laurent, Adeline Lesot
- Hatier
- Bescherelle
- 19 Juin 2019
- 9782401052376
Réunies dans un coffret, les trois références incontournables sur la langue française : La conjugaison pour tous, La grammaire pour tous, L'orthographe pour tous, La conjugaison pour tous - Les tableaux de conjugaison modèles - L'essentiel de la conjugaison en schémas - Toutes les règles de conjugaison et d'accord - Le répertoire des verbes de la langue française La grammaire pour tous - Une description précise du fonctionnement de la langue - Les règles et les outils d'analyse - Des liens entre la grammaire et l'expression écrite L'orthographe pour tous - Toutes les règles de l'orthographe grammaticale et lexicale - Des explications claires, de nombreux exemples - Un répertoire des difficultés courantes
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Les nouvelles pratiques du francais ; 2e ; livre de l'eleve
Claude Eterstein, Adeline Lesot
- Hatier
- 17 Mai 2000
- 9782218730436
230 notions traitées en 30 chapitres et plus de 400 textes et exercices.
L'ouvrage est structuré en quatre grandes parties qui correspondent aux objectifs définis dans les programmes officiels :
- la partie 1 invite à une réflexion sur le travail de l'écriture et de l'image, et à une pratique raisonnée de la langue ;
- la partie 2 met en place, dans leur contexte culturel, les notions de genres et de registres, et développe l'écriture d'invention et d'imagination ;
- la partie 3 aborde les actes de langage mis en oeuvre dans l'argumentation, et notamment les formes de l'éloge et du blâme ;
- la partie 4 offre de nombreux exercices et des évaluations pour l'aide individualisée.
Chaque chapitre est organisé en trois temps, clairement articulés :
- Lire, observer, analyser Chaque chapitre s'ouvre sur une activité de lecture de plusieurs textes. Des questionnaires guident la lecture de chaque texte et permettent une démarche de comparaison.
- Retenir l'essentiel Les principales notions sont définies et illustrées par des exemples. Chaque étape de la leçon renvoie à des exercices d'application.
- S'exercer L'objectif pédagogique de chaque exercice est précisé. La plupart combinent la lecture d'un texte et une invitation à l'écriture d'invention ou d'argumentation.
Les chapitres consacrés à l'aide individualisée proposent une évaluation initiale et de très nombreux exercices permettant de développer des compétences fondamentales.
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Les nouvelles pratiques du francais 2e livre du professeur
Claude Eterstein, Adeline Lesot
- Hatier
- 17 Mai 2000
- 9782218733024
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Techniques litteraires au lycee ; 2e 1e et terminale ; livre de l'eleve
Claude Eterstein, Adeline Lesot
- Hatier
- 26 Janvier 1998
- 9782218068171
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Techniques litteraires au lycee ; 2e 1e et terminale ; livre du professeur
Claude Eterstein, Adeline Lesot
- Hatier
- 26 Janvier 1998
- 9782218712692
