L'ouvrage fournit toutes les clés pour analyser la comédie de Marivaux.
- Le résumé et les repères pour la lecture sont suivis de l'étude des problématiques essentielles, parmi lesquelles :
- Les maîtres et les valets - La structure de l'intrigue - Les jeux de l'amour - Masque et sincérité - Les aspects du comique.
- Ce Profil d'une oeuvre comprend également six lectures analytiques :
- un extrait de la scène 1 de l'acte I ;
- un extrait de la scène 6 de l'acte I ;
- un extrait de la scène 7 de l'acte II ;
- un extrait de la scène 9 de l'acte II ;
- un extrait de la scène 6 de l'acte III ;
- un extrait de la scène 8 de l'acte III.
Un manuel qui permet à l'enseignant d'adapter la progression à sa classe - Les exercices sont nombreux, variés et très progressifs. Ils proposent un large choix de textes (patrimoniaux et contemporains).
- L'indication de l'objectif et du niveau de difficulté aide l'enseignant à choisir les exercices qui conviennent à sa classe.
Un manuel pour accompagner l'élève vers l'autonomie - Chaque chapitre s'ouvre sur un ou deux textes d'observation qui posent concrètement la problématique, en répondant à la question « à quoi ça sert ? ».
- Les leçons sont centrées sur l'essentiel et distinguent les savoirs des savoir-faire (« Repères » / « Méthode »).
- De nombreuses aides pour les élèves :
- « Mise au point » : rappels de cours ponctuels près des exercices correspondants ;
- « Des mots pour... » : boîtes à mots destinées à enrichir l'expression ;
- des exercices guidés dans le manuel, des exercices de remédiation corrigés sur le site ;
- des exemples commentés dans les leçons : extraits de textes analysés comme pour le commentaire ;
- des fiches de travail en autonomie (prendre des notes, réaliser un diaporama, améliorer l'expression...) ;
- la méthodologie des épreuves du bac pas à pas, présentant en vis-à-vis la méthode à suivre et les questions à se poser, toujours appuyée sur un sujet-exemple.
Nouveau !
- L'histoire des arts : la partie I situe les oeuvres littéraires et artistiques dans les courants culturels majeurs et étudie leurs interactions. Des lectures d'images sont proposées dans tous les chapitres.
- La place accordée au vocabulaire : toute la partie II est consacrée à son approfondissement.
Votre dictionnaire de littérature française - Indispensable à tous les lycéens et étudiants en lettres.
- Pratique grâce à son classement alphabétique et à son index détaillé.
- Synthétique par la sélection de ses entrées conforme au programme du lycée.
Un outil efficace - Pour préparer les examen.
- Pour faciliter la lecture des textes.
- Pour développer sa culture littéraire.
Choix pédagogiques - Mettre en oeuvre les nouveaux programmes de français de 1re.
- Présenter les objets d'étude et les notions d'analyse à travers de nombreux textes littéraires et exercices.
- Préparer aux nouvelles épreuves écrites et orales du baccalauréat.
- Aborder l'histoire littéraire et culturelle.
- Offrir des supports variés pour l'enseignement en séquence et les T.P.E.
- Le manuel présente tous les objets d'étude des nouveaux programmes de 1re, à travers de nombreux extraits représentatifs de la littérature française et européenne du XVIe au XXe siècle :
- un mouvement littéraire et culturel (du XVIe au XVIIIe siècle) - la poésie - le théâtre : texte et représentation - convaincre, persuader, délibérer : les formes et les fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue - le biographique - l'épistolaire - les réécritures - Chaque chapitre propose une démarche inductive et progressive en quatre étapes.
1 - Lire, observer, analyser Une activité de lecture invite à comparer différents textes et documents, à dégager leurs caractères communs et leurs spécificités. Des questions guident la compréhension, la confrontation et l'interprétation des textes.
2 - Retenir l'essentiel Les notions d'analyse sont définies, illustrées par des exemples et replacées dans l'histoire littéraire et culturelle. Chaque point de la leçon fait référence aux textes et documents de « Lire, observer, analyser » et renvoie à des exercices d'application.
3 - S'exercer Chaque exercice est ciblé sur un objectif pédagogique clairement précisé. La plupart combinent des démarches de lecture, d'écriture (de commentaire, d'invention et d'argumentation) et d'activité orale, en relation avec les nouvelles épreuves du baccalauréat.
4 - S'entraîner en vue du bac Des sujets de type « nouveau bac » permettent de récapituler les démarches et les notions abordées dans les exercices.
- La préparation aux nouvelles épreuves anticipées de français (E.A.F.) au baccalauréat général et technologique fait l'objet de six chapitres spécifiques :
- oral : la lecture analytique, l'entretien ;
- écrit : l'étude de textes et de documents, le commentaire, la dissertation, l'écriture d'invention.
Pour chaque type d'épreuve : une démarche « pas à pas » avec des conseils pratiques, des exercices d'application et les critères d'évaluation.
- dix « fiches méthode » permettent de réviser les notions d'étude de la langue et d'analyse des textes ou des images.
- une « fiche méthode » est consacrée aux Travaux personnels encadrés (T.P.E.).
230 notions traitées en 30 chapitres et plus de 400 textes et exercices.
L'ouvrage est structuré en quatre grandes parties qui correspondent aux objectifs définis dans les programmes officiels :
- la partie 1 invite à une réflexion sur le travail de l'écriture et de l'image, et à une pratique raisonnée de la langue ;
- la partie 2 met en place, dans leur contexte culturel, les notions de genres et de registres, et développe l'écriture d'invention et d'imagination ;
- la partie 3 aborde les actes de langage mis en oeuvre dans l'argumentation, et notamment les formes de l'éloge et du blâme ;
- la partie 4 offre de nombreux exercices et des évaluations pour l'aide individualisée.
Chaque chapitre est organisé en trois temps, clairement articulés :
- Lire, observer, analyser Chaque chapitre s'ouvre sur une activité de lecture de plusieurs textes. Des questionnaires guident la lecture de chaque texte et permettent une démarche de comparaison.
- Retenir l'essentiel Les principales notions sont définies et illustrées par des exemples. Chaque étape de la leçon renvoie à des exercices d'application.
- S'exercer L'objectif pédagogique de chaque exercice est précisé. La plupart combinent la lecture d'un texte et une invitation à l'écriture d'invention ou d'argumentation.
Les chapitres consacrés à l'aide individualisée proposent une évaluation initiale et de très nombreux exercices permettant de développer des compétences fondamentales.